原标题：“禁有偿补课”别留死角
惠州一民办高中收取“本质拓宽费”，家长质疑校园有偿补课，教育部门怎么进行监管？8月15日，广东省教育厅上线“广东民声热线”节目，回应社会关心，表明全省会安排进行专项监察，对发现的问题要依法依规从严从重进行查办，并及时向社会发布。（8月16日大洋网）
有偿补课可谓教育之恶疾，其危害甚巨。它不只影响学生的身心健康，添加家长的经济负担，危害师德师风，更有悖教育公正。近年来，中心下大力气推广“双减”方针，制止有偿补课，已见成效。但是，仍有一些民办校园心存侥幸、迎风作案。
制止有偿补课，并无公办民办之分。教育部发布的《制止中小校园和在职中小学教师有偿补课的规则》中清晰，只要是中小校园和中小学教师，就不得触碰这条红线。但在实际中，公办校园遵循得更好，而单个民办校园好像正在成为办理的死角。为什么会有这样的不同，道理很简单。公办校园的教师，一旦违规，或许丢失很大。在各地出台的办理细则中，有的当地重拳管理，乃至“发现一例开除一例”，还有的当地发现教师补课，校长也要遭到相应处分。而关于民办校园而言，学生成果是招生的重要法宝，补课一方面可进步学生成果，另一方面可添加校方收益，何乐而不为？据收取“本质拓宽费”补课的民办高中的家长预算，仅一个周末，一个年级学生交纳的费用就到达18万元，可见引诱之大。并且，一些民办校园的教师本就是聘任职工，冒小危险而获大利，所以敢冲红线。
制止有偿补课不应留死角，民办校园也不应成为监管的短板。哪怕穿上“本质拓宽”的马甲，也改动不了有偿补课的现实。办理部门关于民办校园，也要以“零忍受”的情绪，严肃查办违规行为。对发现的典型事例，无妨重拳整治，进步违规本钱并加大宣扬力度，起到惩一儆百的作用。
千秋大业，教育为本。教育之事，容不得半点“尘土”。教育是良知活，每个教育工作者都应该守住底线和良知，不要让利益的“沙子”迷住了双眼。（谭敏）
来历：广州日报